一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》《3—6岁儿童学习发展指南》为指针，根据上级教育主管部门的工作精神，强化学校文化建设，聚焦幼儿园特色发展，致力追求内涵发展。牢固树立以人为本的管理观念，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

二、主要工作目标

(一)规范管理。 增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。

(二)强化队伍。完善和充实师德建设体系，引导教师严守职业道德和专业操守。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践，加强教研。加强保育员业务培训。

(三)突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人均能教学上有所突破。

(四)优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。

(五)家园共育。召开好家长会，继续家访和家长开放日活动的开展。在关工委工作常态化的基础上，认真做好家长学校开班授课工作。

三、具体工作措施

(一)加强师德建设，全面提高教师素质

1、利用每周一的政治学习和业务学习，加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、重申幼儿园各项规章制度。举行“师德承诺”仪式，签定《师德承诺书》；认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。

3、开展教研活动：上一节公开课，写出教后反思;整理一个教育故事，写出案例评析;通过评价，不断提高幼儿园保教质量。

4、加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代化教育信息技术。鼓励教师利用业余时间进修学习，给自己充电。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

重视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

5、以“爱岗敬业、创造奉献”精神为核心，宣传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

（二）做好保教工作，努力提升保教质量。

1、加强园内教育教学常规管理，培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

2、开展扎实有效的教研活动。组织教师认真研讨新教材，解读分析教材，根据幼儿实际，合理运用新教材，设计符合幼儿发展的活动方案。

3、在园内开展各项竞赛活动，积极争取参加各级各类竞赛。

4、做好业务档案资料的管理，注意各种教学资料的积累。

（三）增强后勤服务意识，幼儿保健管理规范安全

1、更新观念，增强服务意识。调动全体后勤人员的积极性，牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系，以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿，全心全意为师生和家长服务。及时填写《家园联系手册》。利用环境创设展示幼儿在园活动情况，在工作中激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体，形成一致教育。

2、幼儿保健管理。

(1)保证幼儿膳食质量，通过召开家委会取家长、教师的意见，更加科学合理地安排幼儿膳食。

(2)加强生活护理和消毒制度的执行，注重检查、督促。

(3)继续加强对卫生保健工作的管理。认真落实《幼儿园食品卫生管理制度》，落实食品卫生安全责任制，强化食品卫生安全意识：食品的采购、使用、保管等规范管理；坚持宣传教育，做到警钟长鸣，避免事故隐患：坚持定期和不定期地检查、督导。

（四）密切家园联系，进一步促进家园共育。

1、注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。树立正确的健康观念，加强健康教育，保证幼儿安全。

2、教师了解幼儿在家情况的同时要主动宣传幼儿园所做的一切，可通过家长园地、QQ、微信、电话等，让家长深入了解我们的工作，达到家园教育的一致。

3、鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行“家园同乐”亲子活动等，进一步密切家园联系。

4、充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步了解我园的工作情况，广泛听取家长建议，努力探索家教指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量，办好家长学校，争创省级优秀家长学校。

四、具体安排

八月份

1、整理幼儿园内外环境，各班重新布置幼儿室内外活动环境。

2、完成园、班级、部门工作计划及各班教育教学阶段计划，提前备好一周课。

3、组织全体教职工学习《幼儿园指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等相关法律法规。

4、报名工作。

九月份

1、稳定新生幼儿情绪，帮助幼儿尽快适应，强化常规训练，逐步培养幼儿养成良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯。

2、建好幼儿的个人档案袋。

3、召开新学期家长会，重组家长委员会。

4、组织教师、幼儿学习新操。

十月份

1、开展“爱祖国”主题系列教育活动。

2、各班进行区角环境布置的更新，创设良好的教学辅助学习环境。

3、半日活动开放。

4、幼儿园秋季体检。

十一月

1、秋季亲子运动会。

2、开展家长学校开班授课，科学育儿交流。

3、组织教师“园本课程的主题” 探索与讨论。

十二月

1、准备迎新年亲子游艺活动

2、教师专业能力竞赛，各项评比

3、幼儿学期末体检。

4、教师教育工作反思交流。

2017年元月

1、期末结束各项工作布置。

2、检查班级幼儿个人档案的记录和整理工作。

3、期末教学成果展示活动。

4、做好教师工作量化考核事宜。

5、寒假值班安排。