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学校简介
 
 
  办学宗旨为学生的成功人生奠基,为教师的持续发展搭台。
  办学理念:以人为本、追求和谐、享受快乐、共同发展。
  以人为本——是我校的基本的思想观念和工作思路。即任何工作都应以学校所有教职工、每一位学生的现在和未来的生存、幸福和终身发展为基础,以“重视人、尊重人、培养人、发展人”为灵魂,以人的价值、人的尊严、人的幸福、人的发展作为出发点和终极目标。
  追求和谐——是我校追求的有利于每一个人健康成长的人文环境。人的情感世界是丰富多彩的,和谐的人文环境能够使一个集体充满生命活力,能够使一个集体更加和谐而有个性。尊重与信任、平等与宽容、关注与支持是和谐环境的典型特征。我们尊重与信任每一位师生,教育家陶行之说:“没有尊重就没有教育管理。”尊重与信任是学校管理者处理人际关系的最基本要求,也是实施人性化管理的前提。因此在管理过程中我们尊重师生的情感和人格,尊重师生的选择和合理要求。信任本身就是一种尊重,信任他们,赏识他们,他们才能把工作做得更好。我们平等与宽容的对待每一位师生,平等与宽容能够营造和谐的氛围,能够融洽校园的人际关系,能促使师生在和谐和融洽的环境中张扬个性,施展才华。我们关注与支持每一位师生。关注与支持是管理者提高管理效能的重要手段,是实施人性化管理的重要策略。因此,在实施管理的过程中,我们要给师生更充分的关注与支持。我们关注师生的成长经历,关注师生的思想和言行。关注是一种重视与支持,也是一种规范和鼓励。
  享受快乐——快乐是人所追求的,享受积极健康的快乐也是值得提倡的。学习是一种快乐,工作也是一种快乐,只有充分地享受工作与学习给每个人所带来的快乐,才能使人始终保持饱满的工作和学习热情,才能有积极、健康、乐观的工作和学习态度,才能充满创业和创新的激情。 
  共同发展:共同发展是学校发展的系统思维,它包含以下三方面的意义:一是学生的全体发展,即每一个学生都得到最适合于他自身的发展;二是师生的一同发展,即师生在生命互动的教育过程中都获得发展;三是学校与师生的同步发展,即学校与其成员在相互依赖、相互影响、相互促进关系下的联动性发展。
 
 
 
 
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